Le Lycée Ravel travaille à distance grâce au dispositif international ACMÉ (d'éducation à la citoyenneté). Dans ce cadre, il a notamment échangé, en 2025-2026, des photographies réalisées dans le cadre d'un grand jeu de rôle dédié aux Libertés.
This blog was created with the aim of supporting the E+A partnership (this KA2 project was implemented from 2017 to 2020). It is now used for the dissemination of all the results of the “NOAH community” and the information given by the ILARGIA League. Starting in 2026, PALDIES eTwinners will share some of their activities and coordination notes here, concerning both RESILIENCE and FIGHT FOR FREEDOM topics (in the framework of the ACMÉ system).
jeudi 28 mai 2026
MARCHER POUR LA LIBERTÉ ET DÉFENDRE SES DROITS : conclusion du projet Fight For Freedom pour l'année scolaire en cours
mardi 10 octobre 2023
ERASMUSDAYS 2023
Parmi les ateliers-débats
PRÉSENTATION DU PROJET ACMÉ
ACMÉ devrait se décliner en 2023-2024 sous la forme d'une coopération à distance (partiellement portée par l'eTwinning FORUM.NOAH) puis déboucher sur un partenarait de coopération interscolaire, la proposition d'en faire un projet intersectoriel subventionné par ERASMUS+ et bâti autour de l'association ILARGIA ayant échoué.
le 9 octobre
Special workshop dedicated to photographs and filming by Louis Fabriès introducing Be.Bo.P cooperation and the future partnership centered on Citizenship we wish to found...
Les visioconférences en classe :
LES FRONTIÉRES EUROPÉENNES DEPUIS 1815
(Première 5 et classe du lycée économique "Iulian Pop" de Cluj-Napoca) Mercredi 11 à 9h45
FRONTIÉRES MARITIMES : LA CHINE, LA TURQUIE
(HGGSP et classe du lycée maritime "Ulusoy" de Çesme) Mercredi 11 à 11h30
INVASION DES USAGES NUMÉRIQUES : L'ÉCOLE, L'UNIVERSITÉ, L'EMPLOI
(Terminale G6 et classe du lycée [ex-IPS] Stendhal de Rome) Jeudi à 10h30
participations de membres du lycée de Montijo et de l'école secondaire de Baldone


